CONTOH LKS CAKRAM HEREDITAS MENDEL

Berikut ini adalah pembahasan tentang contoh lks cakram hereditas mendel,Funsi cakram genetika,cara membaca cakram genetika,, dasar teori cakram genetika,lingkaran cakram genetika,dasar teori cakram genetika

HEREDITAS MENURUT MENDEL

Pendahuluan

Mari kita tengok kesekeliling kita .  Kita amati teman-teman sekelas kita  atau saudara-saudara kita.  Akan terlihat adanya persamaan , sekaligus perbedaan , antara yang satu dengan yang lain .  Antara kita dan ibu bapak kita terlihat juga perbedaan dan persamaan .  Lebih luas lagi , jika kita membandingkan suku bangsa yang satu dengan yang lain.

Mari kita lihat kegiatan 1 berikut:

Padamanusia tanpak adanya bermacam-macam variasi sifat atau perangai yang dapat dilihat berdasarkan rupa atau sifat yang tampak (fenotip).  Amatilah 6 sifat dan perangai dari teman-temanmu dalam satu kelas.  Keenam sifat yang kamu amati adalah:

1. Jenis kelamin pria VS wanita                               Kode: XY   dan   XX

2. Mata tidak biru VS mata biru                               Kode: B.   Dan    bb

3. Ibu jari dapat dibengkokkan VS    

Tidak dapat dibengkokkan                                         Kode C. Dan     cc

4. Rambut kriting Vs rambut Lurus                         Kode: K. Dan    kk

5. Ruas kedua jari tangan berambut
    VS tidak berambut                                                Kode: R. Vs      rr

6. empat macam golongan darah                              Kode: A.B.AB.O

Setelah itu liat cakram genetika berikut:

Cara kerja

1. cedralah dirimu sendiri untuk keeanam sifat tersebut.

2. Gunakn cakram genetika yang telah tersedia, mulailah dari lingkaran terendah untuk sifat jenis kelamin.  Tentukan apakah sifat pertama yang kamu amati terdapat disebelah kiri atau kanan dari garis vertkal.

3. Setelah itu amati ciri berikutnya .  Cocokkan dengan ciri yang tercantum dengan lingkaran disebelah luarnya  sampai pada sifat golongan darah

4. Denagn melingkari setiap ciri atau sifat yang sesuai akan kamu temukan kode fenotif dari dirimu.

5. Tulislah hasil pencedraanmu kedalam tabel hasil pengamatan berikut:

No	Sifat yang diamati	Hasil pengamatan dalam Huruf	Nomoer kode
1.	Apkah jenis kelaminmu
2.	Apakah warna matamu
3.	Ibu jari dapat dibengkokkan atau tidak
4.	Bagaimana keadaan rambut lurus atau kritik
5.	Apakah ruas kedua jari tanganberambut atau tidak
6.	Apakah golongan darahmu

Pertanyaan:

1. Tentukan sifat dari dirimu.  Bernomor genetik berapakah dirimu?

2. Setelah kamu menemukan nomor kode sifat dirimu, Tentukan variasi dirimu masing-masing

3. Setelah temanmu dalam satu kelas telah selesai mencandra dirimya masing-masing.. Buatlah tabel frekuensi nomor genetika temanmu sekelas

4. Adakah dua atau lebih temanmu sekelas memiliki nomor yang sama jika ada jelaskan

5. Jelaskan mengapa variasi genetika seorang siswa yang mempunyai nomor genetika 40,56,73, dan 80.

6.kalau dalam penelitian ini diamati 10 sifat,  berapa variasikah yang akan dihasilka?