Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal Per Kompetensi Dasar dan Indikator IPA KELAS VIII

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

Per Kompetensi Dasar dan Indikator

Mata Pelajaran           :     Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester          :     VIII/1

Satuan Pendidikan     :     SMP/MTs

Kompetensi Inti:

1.   Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

3.   Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

4.   Mencoba, mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No.	Kompetensi Dasar dan Indikator	Kriteria  Ketuntasan Minimal
		Kriteria Penetapan Ketuntasan
		Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Nilai KKM (%)
1. 2. 3. 4. 5.	Gerak benda dan makhluk hidup Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda -  Memahami dan menjelaskan gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari -  Memahami dan melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia -  Menjelaskan sistem gerak aktif dan pasif pada manusia -  Menjelaskan tentang mekanisme gerak otot -  Menyebutkan macam-macam sendi dan contohnya -  Menjelaskan gangguan yang mungkin terjadi pada sistem gerak manusia -  Mendiskusikan cara mencegah dan mengatasi gangguan pada sistem gerak manusia -  Menjelaskan macam-macam gerak pada tumbuhan -  Mengidentifikasi gerak tumbuhan berdasarkan rangsangannya -  Menjelaskan gerak hewan di air, udara, dan daratan Pesawat sederhana 1.1   Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia 1.2   Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari          -    Memahami dan mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia -    Memahami dan melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanis pada pesawat sederhana Struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya 1.3   Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan 1.4   Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan            -    Mengidentifikasi macam-macam jaringan pada tumbuhan -    Menjelaskan susunan jaringan pada akar, batang, dan daun -    Menjelaskan pemanfaatan struktur jaringan tumbuhan dalam teknologi Sistem pencernaan makanan pada manusia Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi  -    Menjelaskan bahan-bahan makanan yang diperlukan tubuh beserta fungsi dan contohnya -    Menjelaskan jenis-jenis pencernaan pada manusia -    Mendeskripsikan organ-organ pencernaan manusia -    Menjelaskan proses pencernaan makanan secara urut -    Mengidentifikasi jenis-jenis enzim yang berperan dalam proses pencernaan kimiawi -    Menjelaskan macam-macam penyakit dan kelainan pada sistem pencernaan -    Menjelaskan cara menjaga kesehatan sistem pencernaan Zat aditif dan zat adiktif Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi kesehatan   -    Mengidentifikasi bahan kimia yang terdapat dalam makanan -    Mengidentifikasi efek samping bahan kimia dalam suatu produk -    Menunjukkan contoh makanan yang menggunakan bahan kimia alami dan buatan -    Menjelaskan pengertian zat adiktif dan psikotropika -    Menjelaskan dampak negatif zat adiktif (rokok dan minuman keras) dan psikotropika -    Menjelaskan cara menghindarkan diri dari penggunaan zat adiktif dan psikotropika

Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

Mengetahui Kepala Sekolah		Jati Agung, ...       Juli 2018 Guru Mata Pelajaran
SOETOPO, S.Pd ________________________ NIP.196902281997031009		Hj. Meiyensi, S.Pd.MM ________________________ NIP.197605232007012007

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

Per Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran                    :     Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                   :     VIII/1

Satuan Pendidikan              :     SMP/MTs

No.	Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar	Kriteria  Ketuntasan Minimal
		Kriteria Penetapan Ketuntasan
		Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Nilai KKM (%)
1. 2. 3. 4.	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata -    Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup -    Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak -    Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia -    Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan -    Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan -    Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan Mencoba, mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori -    Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia -    Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda -    Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari

No.	Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar	Kriteria  Ketuntasan Minimal
		Kriteria Penetapan Ketuntasan
		Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Nilai KKM (%)
	-    Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan -    Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi -    Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi kesehatan

Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

                                                                                

Mengetahui Kepala Sekolah		Jati Agung, ...       Juli 2018 Guru Mata Pelajaran
SOETOPO, S.Pd ________________________ NIP.196902281997031009		Hj. Meiyensi, S.Pd.MM ________________________ NIP.197605232007012007